Разговоры о важном "Прорыв блокады Ленинграда"

В эти январские дни наша страна вспоминает страшные события, произошедшие в годы Великой Отечественной войны – блокаду Ленинграда (так в те далекие годы назывался Санкт-Петербург). Окруженный со всех сторон город пытался выжить – просто выжить, физически, почти без еды, почти без электричества, порой без тепла в самый лютый мороз, под постоянными обстрелами мирных жителей. И это на протяжении почти 900 дней.
Лишь 18 января 1943 года блокадное кольцо было прорвано (в этом году в январе исполняется 80 лет с даты прорыва блокады).
Окончательно блокада была снята еще через год - 27 января 1944-го.. Сегодня в нашей школе, как и по всей стране состорялись "Разговоры о важном", посвященные этой дате.Лучше всего о блокаде говорят даже не слова, не стихи или песни, ни фильмы, а кадры кинохроники той трагедии, которую посмотрели учащиеся. 

Блокадный метроном... Его звук передавали через городские громкоговорители и по радио. Его быстрый ритм означал начало воздушной атаки, медленный – отбой тревоги. В кадрах хроники дети увидели : засыпанные снегом и замороженные городские трамваи, аэростаты в небе над городом, очереди за хлебом,  хлебный паек (его размер или вес), раздачу хлеба, продуктовые карточки, забор воды из проруби на Неве, машины на дороге жизни, бомбежки дороги жизни, табличку «Эта сторона улицы обстреливается», людей у радио репродукторов, людей, везущие хоронить родственников на санках, труд детей у станков...

Ленинград был взят в кольцо блокады 8 сентября 1941 года,  в самом начале учебного года. Многие школы были эвакуированы, были закрыты, использовались под больницы для раненых.В первый год блокады в городе работали 39 школ. На следующий год открылась уже 91 школа. Учитель в блокадном городе имел два плана урока: один – для работы в нормальных условиях, а другой – на случай артобстрела или бомбежки. На обложке тетради дети записывали номер школы и номер бомбоубежища, в котором проходили занятия. Учителя тем самым помогали детям находить в себе силы противостоять отчаянию, хранить надежду на снятие блокады, оставаться людьми..По окончании занятия школьники заполнили роабочие листы к уроку, сделали из них стенгазету, организовали минивыставку навстречу памятному дню 27 января 1944 г - Дню полного  снятия  блокады Ленинграда.